教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課
課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見
教職成[2008]6號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局):
為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)德育課教學(xué)的針對性、實(shí)效性和時代感,提高職業(yè)教育質(zhì)量,我部在認(rèn)真總結(jié)2001年以來中等職業(yè)學(xué)校德育課改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了新一輪德育課課程改革工作?,F(xiàn)就中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排提出如下意見:
一、中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主渠道,是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育以及心理健康教育,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成。德育課教學(xué)應(yīng)遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,從學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律和中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)際需要出發(fā),注重實(shí)踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時代感。
二、中等職業(yè)學(xué)校德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生四門課程。心理健康作為選修課納入德育課課程體系。其他選修課程由各地根據(jù)實(shí)際情況開設(shè),報我部(職業(yè)教育與成人教育司)審批后由地方組織實(shí)施。
德育課必修課程教學(xué)安排如下:
第一學(xué)期《職業(yè)生涯規(guī)劃》32—36學(xué)時;第二學(xué)期 《職業(yè)道德與法律》32—36學(xué)時;第三學(xué)期《經(jīng)濟(jì)政治與社會》32—36學(xué)時;第四學(xué)期《哲學(xué)與人生》32—36學(xué)時。
德育選修課程的教學(xué)時間,一般不少于64學(xué)時。選修課除對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育外,還應(yīng)根據(jù)國家形勢發(fā)展進(jìn)行時事政策教育,結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)生社會實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育、安全教育等。
財經(jīng)、政法類專業(yè)及其他文科專業(yè),由于其專業(yè)課程與德育課在內(nèi)容上有交*,各地可按照上述課程設(shè)置與教學(xué)安排的要求,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的需要,適當(dāng)調(diào)整有關(guān)課程的內(nèi)容和學(xué)時。
各校對以上德育課各門課程教學(xué)安排的順序,可根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但必須保證各門課程的教學(xué)時數(shù)。
三、上述德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排意見,自2009年秋季入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校一年級新生開始執(zhí)行。屆時,2001年發(fā)布實(shí)施的中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置方案和課程教學(xué)大綱停止使用。
四、我部負(fù)責(zé)制定中等職業(yè)學(xué)校德育課必修課程和部分選修課程的教學(xué)大綱,組織編寫教材及相應(yīng)的教學(xué)參考書,并協(xié)調(diào)解決本課程設(shè)置與教學(xué)安排意見實(shí)施中的有關(guān)問題。未經(jīng)批準(zhǔn),任何單位、組織和個人不得擅自組織編寫和推薦德育課教材和教學(xué)參考書。
五、地方各級教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),做好課程改革方案實(shí)施的準(zhǔn)備工作。2009年秋季開學(xué)之前,我部將組織編寫出版德育課新教材,進(jìn)行新一輪德育課課程改革國家級培訓(xùn)。各地、各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本意見和新的中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱,組織好德育課教師的培訓(xùn)工作,為新一輪德育課課程改革方案的全面實(shí)施做好充分準(zhǔn)備?!?
中華人民共和國教育部
二○○八年十二月十日