河北電大黨委書(shū)記劉曉平來(lái)我校調(diào)研

　　7月7日，河北廣播電視大學(xué)黨委書(shū)記劉曉平在省電大宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)李利的陪同下來(lái)我校調(diào)研，與我校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。

　　校長(zhǎng)孔慶龍針對(duì)我校辦學(xué)基本情況和辦學(xué)歷史及成果作了專(zhuān)題匯報(bào)，介紹了學(xué)校的發(fā)展思路和措施以及存在的不足，并就系統(tǒng)辦學(xué)方面向省校提出了建議。

　　劉曉平書(shū)記充分肯定了承德電大取得的辦學(xué)成果，認(rèn)為承德電大精神狀態(tài)非常好，思路措施非常清晰和超前，發(fā)展前景也很好；在系統(tǒng)建設(shè)、社區(qū)教育等方面，都有很多的很好的可以借鑒的東西，很有特色。對(duì)電大系統(tǒng)未來(lái)發(fā)展，他提出了“一體兩翼、三個(gè)環(huán)境、四個(gè)支撐、五個(gè)意識(shí)”的發(fā)展要求。一體兩翼，“一體”是指以系統(tǒng)為主體，“兩翼”是指發(fā)展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)際就是多層次多形式辦學(xué)；三個(gè)環(huán)境，即政策環(huán)境、輿論環(huán)境和人文環(huán)境；四個(gè)支撐，是指特色的支撐、品牌的支撐、內(nèi)涵的支撐和平臺(tái)的支撐；五個(gè)意識(shí)，分別是責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、效益意識(shí)和安全意識(shí)。劉書(shū)記表示，通過(guò)這次調(diào)研，感覺(jué)承德電大的家底很厚，基礎(chǔ)很好，謀劃的也很好，尤其在社區(qū)教育方面得到了很大的啟發(fā)。省校將認(rèn)真研究承德電大的意見(jiàn)和建議。今后市校和省校之間要多溝通，市校與市校之間也要多溝通交流，省校將為市校提供更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。（辦公室）

省電大黨委書(shū)記劉曉平

承德電大校長(zhǎng)孔慶龍

承德電大黨委書(shū)記姚鋼乾

劉曉平書(shū)記在我校校領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀學(xué)校

省校調(diào)研組在我校領(lǐng)導(dǎo)陪同下視察微機(jī)室

省校調(diào)研組視察我校考務(wù)工作

省校調(diào)研組聽(tīng)取匯報(bào)